Lysets By er det sted, man tager hen, når alt andet er umuligt. Det er et tilflugtssted, en sikker havn, en ny begyndelse eller det sted, der bare pludselig dukker op ude i horisonten….. Forskellige mennesker mødes, nogen genkender sig selv i andre - andre er helt alene. Men en ting er sikker; vi skal være her sammen, og alle har noget med i kufferten…..

Med udgangspunkt i elevernes egen fantasi, dramatiserer Frøken Farvestråle i fællesskab med eleverne en fantasiverden hvor alt kan lade sig gøre.

Efter en sjov opvarmning, begynder rejsen mod fantasiverdenen. Alle farver er forsvundet og fantasidyrene har brug for hjælp til at finde dem igen. Rejsen starter ved at gå igennem det lange fantasiskab, som er indgangen til en fællesskabt fantasiverdenen.

Rejseleg på et flyvende tæppe til Vikingetiden.

Vejle Musik- og Kulturskole tilbyder et undervisningsforløb med afsæt i historiefaget og med masser af drama.

På et usynligt “flyvende” tæppe rejser eleverne samme med en dramalærer, tilbage til vikingetiden. For hvordan levede man i vikingetiden, hvordan mon en viking så ud, hvad oplevede de og snakkede om? Gennem børnenes egen fantasi omkring vikingetiden, dramatiseres en samskabende fælles historie. Måske møder de Harald Blåtand, måske skal de sejle til England, hvem ved, kun fantasien sætter grænser.

Uddannelse & Læring har afsat midler til refusionsgodkendte teaterforestillinger til kommunens folkeskoler. I samarbejde med Musik- og Kulturskolen udbydes årligt forestillinger på forskellige lokationer i kommunen - de udbydes her på sitet. Derudover kan den enkelte skole søge om, at få en teaterforestilling ud på skolen.

Sådan gør du, hvis du ønsker at booke en teaterforestilling på din skole:

En skolekomedie eller et dramaforløb er et længere samarbejde, der planlægges mellem skolen og en instruktør fra Musik- og Kulturskolen. Vi former forløbet ud fra, hvilke didaktiske områder eleverne skal arbejde med. Her er nemlig gode muligheder for at inddrage fag så forskellige som matematik, håndværk & design eller diverse sprogfag, ligesom der kan arbejdes tværfagligt med projektet.

Med udgangspunkt i historien om Ronja Røverdatter oplever vi på egen krop, hvordan man klarer sig i naturen og bruger naturens materialer. Forløbet kan involvere spiselige urter, simpel bålmad, sanselege med mere.