Manden. Vi elsker ham og vi elsker at hade ham.

Manderollen og opfattelsen af maskulinitet er i et limbo i disse år. Vi lever i en brydningstid, hvor vi troede, der var gjort op med de patriarkalske, magtfulde mænd, som har opretholdt en diskriminerende og undertrykkende diskurs. Men så bliver en træmand valgt som USA's præsident. Det vi troede var en forandring, “was just a phase, mom”. 

Tag med på en spændende tidsrejse og oplev livet på den jyske hede i gamle dage! Gennem fortælling, aktiviteter og levende historieforløb bliver eleverne en del af en fængslende fortælling om at skabe sig et liv og en fremtid på heden.

🔹 På museet: Eleverne starter som den yngste søn eller datter på gården, uden arv og med en usikker fremtid. De oplever livet på gården, hører om de hårde kår og prøver kræfter med praktiske opgaver som at karte uld.

 Skoven har en anden puls end byen. Her er en anden ro, andre lyde og dufte. Men skoven er fuld af liv- af organismer og væsner, dramaer, levet liv og død. Og træerne har set det hele! 

Følelse søger hjem er et drama- og billedkunst-forløb til indskoling 1-3. klasse.  

I luften flyver alle følelserne rundt, og en gang imellem kommer de på besøg i vores kroppe. Vi kan mærke at vi bliver vrede, glade eller triste. Måske er det fordi de ikke har noget andet sted at tage hen. Men det laver vi om på i dette forløb, hvor vi sammen med eleverne vil bygge huler til følelserne.  

Hvordan udtrykker man sine følelser og hvordan aflæser og reagerer man på andres? 

Med afsæt i drama og med fokus på trivsel, dykker vi ned i hverdagssituationer og de følelser der følger med. Sammen med eleverne skaber vi en fortæller om Svend på 10 år, eleverne får mulighed for at lege sig igennem svære situationer og følelser. Hvad sker der, når man bliver uvenner med sin gode ven? Eller når man bliver genert i timen, fordi man er bange for at sige noget forkert? 

Lysets By er det sted, man tager hen, når alt andet er umuligt. Det er et tilflugtssted, en sikker havn, en ny begyndelse eller det sted, der bare pludselig dukker op ude i horisonten….. Forskellige mennesker mødes, nogen genkender sig selv i andre - andre er helt alene. Men en ting er sikker; vi skal være her sammen, og alle har noget med i kufferten…..

En dramaunderviser og en koreograf står for denne korte workshop, der introducerer to måder at udtrykke sig på kropsligt, når man formidler en situation, en fortælling eller en stemning.

Det kræver mod at stille sig frem foran andre. Det kræver mod at arbejde sammen i det kreative rum, fordi det ofte er andre sider af sig selv, eleverne kommer til at bruge.

Den kreative proces rummer udfordringer i form af samarbejde og håndtering af kaos, inden brikkerne falder på plads i deres lille produkt – en fortælling.
Når den æstetiske sans er den, der får lov at fylde, er det oftest der, vi oplever, at alle har en mening og gerne vil bidrage.

Dette er en fortælling om danske Grethe Bartram, som var stikker og spion for nazisterne under 2. verdenskrig.

Kulturskolen tilbyder et undervisningsforløb med afsæt i historiefaget og med masser af drama. Eleverne skal bruge både krop, stemme og fantasi, når vi dykker ned i historien og forholder os nysgerrigt til Grethe Bartrams liv som stikker og spion for nazisterne.

Blitzen -  evakueringen af børn i London under 2.verdenskrig

Kulturskolen ​tilbyder et undervisningsforløb med afsæt i historiefaget og med masser af drama.

Historien fortæller os, at Premierminister Churchill og den engelske regering besluttede, at børn over 4 år skulle evakueres fra London til sikre steder ude på landet.

Men der er meget, vi kun kan forestille os: